黃晶榕:港區國安教育課程的規劃

近日,香港教育界圍繞國安教育的討論甚多,惟都是聚焦於政治層面的討論,沒有觸及課程設計與實施問題。故筆者嘗試從課程學的角度提出設想,以收拋磚引玉之效。

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林日豐:重塑校園文化

林日豐:香港中學教育旨在培養學生五育(德、智、體、群、美)並重,助學生掌握、建構知識,確立正面的價值觀,發展共通能力,成為負責任的公民。(資料來自教育局)當今日的香港社會政治議題複雜,爭議不少,更產生不少暴力問題,衝擊法治,破壞社會安寧。學生在學校成長深受校園文化影響,如何面對這個極具挑戰的問題,必須從校園文化重塑開始。

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DSE應試攻略:認識「改革開放」是學習「現代中國」單元的基礎

改革開放是由前國家領導人鄧小平提出和創立,是在1978年12月18日第十一屆中央委員會第三次全體會議後,開始實施的一系列以經濟為主的改革措施,可總結為「對內改革,對外開放」。改革開放是國家的重大決策,改變了國家自1949年後經濟上逐漸對外封閉近30年的情況,使國家得以高速發展,2010年中國的國內生產總值(GDP)超越日本、成為全球第二大經濟體。

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繽Fun英語:Chingish writing & Self-reliance

去年本欄提及Chingish在口語上所帶出的問題及更正方法,在我今天的私人課堂當中,學生也提問有關Chingish在寫作上的問題,及同學怎樣可以避免這些問題。

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好媽sharing:你是偏心的「裁判」嗎?

很多家長會計劃生兩個小朋友,一來孩子有伴,人生不會那麼孤單,二來希望自己退休後,孩子們可以共同分擔養老的責任,以減少彼此負擔。

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黃晶榕:校園談政治小議

香港自1997年回歸祖國後,社會變得「泛政治化」,學校也不例外。有人認為校園不應談論政治,有人則認為學校是社會的縮影,談論政治是無可厚非的事。本人傾向於認同後者的觀點,惟師生在校園談論政治乃應從教育出發,並須符合幾個原則。

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繽Fun英語:一個耐心的期待

跟往年一樣,在暑假後,我大部分日校的學生也會繼續升讀大學。六月也是各位同學告別校園的時候,今年收到特別多的farewell note及同學自製的小禮物,因為我將會告別香港校園一段時間了。
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好媽sharing:不做「惡」媽 遠離命令式教育

不少家長對於管教孩子都大感頭痛,好聲好氣與之溝通沒有反應,便忍不住大吼大叫,「說不行就不行!」「照我說的去做,沒有為什麼!」強硬命令式的說話不離口,認為對孩子不大聲喝罵就不聽不行動。「我說了算」型的霸道家長們,該如何擺脫只是簡單發出指令卻毫無耐性聆聽的怪圈呢?

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林日豐:關注學生復課後的精神健康

香港因為新型冠狀病毒疫情而停課逾四個月!在停課期間教育局不時提示「停課不停學」。究竟這段停課日子學生如何學習?學習成效如何?學生之間會否存在學習差異?學生家長扮演什麼角色?大量問題仍須待不同機構深入探討和研究。

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